Wissen zählt, Verantwortung prägt, Kompetenz entscheidet

Das Unterrichtsprofil:

Wissen, Methode und persönliches Profil

Der Weg:

Das leistungsorientierte Lernen für eine sichere Zukunft -
sozial engagiert, kompetent

Lernen für die eigene Zukunft erfordert neue Lerninhalte und eine andere Organisation des Unterrichts. Die traditionellen Antworten in den Schulen führen oft zu noch mehr Stoff und noch längeren Wegen bis zum angestrebten Abschluss. Aber auch eine Verengung des Unterrichts durch Beschränkung auf gerade aktuelle Anforderungen des Arbeitsmarktes ist gefährlich.

Der eigene langfristige Berufsweg braucht ein breites und nachhaltiges Qualifikationsfundament, gerade auch zum selbständigen Weiterlernen. Es geht nicht einfach nur um noch mehr Wissen. Wissen zählt, aber persönliche Kompetenz entscheidet. Dazu gehört, Verantwortung zu übernehmen für sich und andere. Das erfordert einen Unterricht, der Selbständigkeit und Persönlichkeit fordert und stärkt.

Der Unterricht an der GHWRS Horb-Altheim ist eine Antwort auf die neuen Herausforderungen.
Die GHWRS Horb-Altheim ist eine kleine und überschaubare Grund- und Hauptschule, in der die Erziehung, Förderung und Forderung der Schülerinnen und Schüler im Mittelpunkt steht.

Lernen ist mehr als Lernen.
Das anspruchsvolle und intensive Lernen umfasst Wissenserwerb und Methodenkompetenz über den engen Rahmen eines Faches hinaus. Das persönliche Profil entwickeln und Kompetenz für die Praxis erwerben, dafür bieten Projekte und Praxisphasen im Verbund mit der fachlichen Vertiefung und der Stärkung der individuellen Organisations- und Kommunikationsfähigkeit den Rahmen.

Den Unterricht an der GHWRS Horb-Altheim verbinden drei Dimensionen:
Wissen, Methode und Profil. Auf eine aktive Rolle der Schülerinnen und Schüler mit Initiative, Selbständigkeit und Verantwortungsbereitschaft legen wir besonderen Wert.