LERNEN MIT DEM PC
an der 
GHWRS Horb-Altheim


 

Die beiden Computerräume der GHWRS Altheim verfügen über insgesamt 24 Schülerarbeitsplätze und 1 Lehrerarbeitsplatz mit Beamer. Ein Teil der Rechner wurden von der Unternehmensgruppe Fischer im März 2006 gestiftet. Die PCs sind unter der standardisierten Server-Installation für schulische Netzwerke "paedML Windows"  miteinander vernetzt, so dass hier jeder Schüler einen Arbeitsplatz  sein Eigen nennen kann, der einen DSL-Internetzugang besitzt. Für die Textverarbeitung, Tabellenkalkulation und Präsentation besitzen alle Rechner das Programmpaket Windows Office. Zur Bild- und Audiobearbeitung dienen die Freeware-Programme IrfanView und Audacity.
Die Oriolus-Lernprogramme sowie der 32-Bit-Viewer sind auf dem Server abgelegt und werden von den Schülern am PC unter Windows XP abgerufen. Die Lernzielkontrolldateien befinden sich ebenfalls auf dem Server und werden zu Schuljahresbeginn vom Netzwerkbetreuer nach Klassen geordnet angelegt. Das Lernen am PC gehört für Grund- und Werkrealschüler zum Schulalltag.
 

 

Wir danken der

für die großzügige Spende.

 


Dank einer großzügigen Schenkung des Oriolus-Verlages sind an der GWRS Horb-Altheim alle für die Grund- und Werkrealschule verfügbaren Lernprogramme auf den Rechnern installiert. Außerdem können die Schüler sämtliche auf der Lehrerseite des Verlages kostenlos zur Verfügung gestellten Lern- und Übungsprogramme benutzen. Die Schüler haben zum Teil selbst vom Oriolus-Verlag  Einzellizenzen für die angebotenen Grund- und Werkrealschulprogramme erworben und nutzen gleichfalls alle kostenlos angebotenen Programme am häuslichen PC .

 

Wir danken dem
-Verlag für
die großzügige Spende.

Lehrer Joachim Lipp hat für die Schule und die Schüler mit dem ORIOLUS-Autorensystem bislang folgende Lern- und Übungsprogramme erstellt:

DEUTSCH GS Klasse 3
(319 Übungsmappen mit 2350 Aufgaben)
DEUTSCH GS Klasse 4
(294 Übungsmappen mit 2298 Aufgaben)
DIE 100 HÄUFIGSTEN FEHLER - Übungen zum Rechtschreiben GS/HS
SPRACHGESTALTUNG GS Klasse 3 / 4
TEXTORIENTIERTES ARBEITEN GS Klasse 4 - Katherine Scholes: Sams Wal

FLIG - Englisch, Topics Klasse 3
FLIG - A Trip to Panama, Klasse 4

MATHEMATIK GS Klasse 3
(102 Übungsmappen mit 1332 Aufgaben)
MATHEMATIK GS Klasse 4
(159 Übungsmappen mit 1546 Aufgaben)

GRUNDSCHULPROFI - Mathematikaufgaben und Diktate zum Übergangsverfahren in Kl. 4

RADFAHRAUSBILDUNG Klasse 4

ENGLISCH WRS Klasse 5
(249 Übungsmappen mit 2734 Aufgaben, begleitend zu New Highlight 1)
ENGLISCH WRS Klasse 6 (350 Übungsmappen mit 3426 Aufgaben, begleitend zu New Highlight 2)
ENGLISCH WRS Klasse 7 (416 Übungsmappen mit 3760 Aufgaben, begleitend zu New Highlight 3)

HORB AM NECKAR, die Stadt in der wir leben - ein fächerübergreifendes Lernprogramm
DER LANDKREIS FREUDENSTADT - ein fächerübergreifendes Lernprogramm
BUNDESLAND BADEN-WÜRTTEMBERG - ein fächerübergreifendes Lernprogramm

Einige dieser Lern- und Übungsprogramme stehen auf der Lehrerseite
des Oriolus-Verlages zum kostenlosen Download zur Verfügung:
      http://www.oriolus.de


           PC-Diktate

Im Juni 2002 informierten sich die Medienbeauftragten des Staatlichen Schulamtes Freiburg Jürgen Hauss und Kurt König in Altheim über das ORIOLUS-Autorensystem. Dabei wurde die Idee des PC-Diktates geboren. In Zusammenarbeit mit Konrektor Kurt König, der an der GHWRS Rheinhausen über ein digitales Tonstudio verfügt, wurden die Übungstexte dort von Schülern gesprochen, aufgenommen und als Wave-Dateien abgespeichert. Anschließend wurden die Audiodateien per E-Mail vom badischen Rheinhausen ins württembergische Altheim gesandt und von Lehrer Joachim Lipp so in das bereits bestehende Lernprogramm eingefügt, dass am Ende jeder Mappe nun der Übungstext satzweise als Diktat per Kopfhörer am PC diktiert wird.


Digitale Klassenarbeit

Seit dem Schuljahr 2008/2009 sind für die Klassen 5 bis 7 im Fach Englisch die Class Tests mit Hilfe des Oriolus-Autorensystems digitalisiert. Die Class Tests sind in ihrer Wortschatz- und Strukturprogression auf das an der Schule verwendete Lehrwerk New Highlight abgestimmt. Die auf dem Computerbildschirm erscheinenden Aufgaben decken die verschiedenen Lernbereiche ab: Listening, Reading, Writing, Wordpower, Communication, Structures und Training. Die Höraufnahmen, Texte und Grafiken können von den Schülern beliebig oft abgerufen werden. Nach Erledigung der gestellten Aufgaben wird für jeden Schüler eine Lernzielkontrolle auf dem Server abgelegt. Die Lernzielkontrolle erfasst genau, in welcher Zeit die gestellten Aufgaben richtig bzw. falsch gelöst wurden, und kann für jeden Schüler umgehend ausgedruckt werden. Damit verbunden ist die auf ein Zehntel berechnete Ausgabe der Leistungsnote.